Autor eines Bitcoin-Kinderbuchs fordert Finanzbildung an Schulen

Ein deutscher Bitcoin-Befürworter hat es sich zur Aufgabe gemacht, Kindern beizubringen, was Schulen weitgehend ignorieren: die Grundlagen des Geldes. Ed Scotland, Autor der Bitcoin-Kinderbuchreihe mit der Protagonistin Marla, bereitet die Veröffentlichung seines zweiten Titels vor, der die Geschichte und das Wesen des Geldes durch interaktives Geschichtenerzählen und Illustrationen erkundet ^[1].

Das kommende Buch enthält QR-Codes, die zu Lehrvideos führen, sowie ein Kartenspiel namens "Money Wars", bei dem 26 verschiedene historische Geldformen gegeneinander antreten. Scotland zufolge ist das Projekt bewusst ambitionierter als sein Debüt und behandelt Fragen wie etwa, warum Menschen Geld verwenden und welche Geldformen den Test der Zeit bestanden haben ^[1].

Neben seiner Tätigkeit als Autor hat Scotland gemeinsam mit Partnern ein Unternehmen gegründet, das Finanzbildungs-Workshops direkt in Schulen anbietet. Er berichtet, dass Lehrkräfte zwar aufgeschlossen seien, jedoch nicht die Kapazitäten hätten, solches Material selbst zu entwickeln. "Selbst Erwachsene können selten eine plausible Antwort darauf geben, was Geld eigentlich ist", sagte er gegenüber BTC-ECHO ^[1].

Zu Hause lässt Scotland seinen jugendlichen Sohn selbst entscheiden, ob er sein Taschengeld in Euro oder Bitcoin erhalten möchte - der Sohn entscheide sich berichten zufolge für Bitcoin, wenn er sparen möchte. Die Familie nutzt dafür ein Lightning-Network-Wallet, das speziell für Kinder und kleine Transaktionen konzipiert ist ^[1].

Mit Blick auf die nächsten 20 Jahre ist Scotland überzeugt, dass Bitcoin weltweit eine zunehmend bedeutende Rolle spielen wird. Als wesentliche Unterscheidungsmerkmale gegenüber traditionellen Währungen nennt er die wachsende Akkumulation durch Nationalstaaten sowie das begrenzte Angebot ^[1].